安全 - 領域について - 消費者教育ポータルサイト

安全における各ライフステージでの目標と学習内容についてご紹介します。

商品（食品を含む）の安全性等に関する情報を確認し、生命･健康への影響に配慮して、商品を選択・利用できる。
商品による事故・危害に適切な対処ができる。
安全に暮らせる社会を目指し、消費者の安全を確保するために協力して取り組むことができる。

領域（安全）の目標ごとの各ライフステージでの目標と学習内容についてご紹介します。

: 商品（食品を含む）の安全性等に関する情報を確認し、生命･健康への影響に配慮して、
商品を選択・利用できる。

	安全な物を選んで正しく使えるよう、身近な人に聞くことができる。
	・三輪車の正しい乗り方を教えてもらうなど、交通ルールについて興味・関心を持つ。・色やマークに意味があることに気付く。・遊具や用具は使い方によっては危険があることを理解する。

	商品を安全に扱うための基本的なきまりを守ることができる。また、身の回りの商品の安全に関するマークや品質表示に気付くことができる。
	・製品には正しい使用方法があることや、正しい使い方をしなければ危険である事を理解する。・食品の安全に興味・関心を持つ。・安全や品質を示すマーク（SGマークなど）、食品表示等の存在に興味を持つ。

日用の商品のマークや品質表示などの意味を理解して、集めた情報の中から、安全な商品を選び適切な扱いができる。

・製品の正しい使用方法やマーク等を無視した誤った使用は危険であることを理解する。
・製品に付与された安全のマーク（SGマークなど）や警告マークの意味や特徴などについて理解する。
・食品表示（JASマーク）や、アレルギー物質などに関する正しい知識を理解する。
・食品の安全について興味・関心を持つ。
・防災製品など、安全を守るための様々な製品の存在を知り、使い方を身につける。

日常および社会生活の中で利用する商品の安全性に関する情報を集めることにより、安全な商品を選んで使うことができる。

・メーカーや業界団体等が提供している商品の安全性に関する情報の収集方法を知り、安全な商品の選び方や適切な使用方法を理解する。
・生活の中で使用する製品について、使用前に取扱説明書等を読むことの必要性を理解する。
・ SGマーク、PSEマーク等、製品の安全性を示すマークや表示について理解する。
・食品表示の見方、アレルギー物質等、食品に関する情報について理解する。

心身の状況に応じて、安全な商品を選んで使うことができる。

・メーカーや業界団体等が提供している商品の安全性に関する情報の収集方法を知り、特に高齢者が留意すべき情報を理解する。
・生活の中で使用する製品について、購入時に表示されているマークの意味や取扱上の留意点について説明を受ける習慣を身につける。
・食品表示の見方、アレルギー物質等、食品に関する情報について正しい知識を理解する。
・商品の使用に際し、操作を覚えるまでに学習時間がかかること、忘れてしまう場合があること等に配慮した予備体勢を確保する習慣を身につける。

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