契約・取引

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契約・取引における各ライフステージでの目標と学習内容についてご紹介します。

「契約・取引」の目標

  • 自己の必要性を満たすために、適切に判断し、合理的な選択ができる。
  • 家計を適切に管理し、合理的な生活設計やお金の使い方ができる。
  • 契約の意味・内容や契約上の権利と義務を理解し、契約を誠実に履行できる。
  • トラブルにあったときに適切な対処ができるとともに、安心して契約・取引ができる社会を目指し、協力して必要な取り組みができる。
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各ライフステージでの目標と学習内容

領域(契約・取引)の目標ごとの各ライフステージでの目標と学習内容についてご紹介します。

目標1
自己の必要性を満たすために、適切に判断し、合理的な選択ができる。

幼児期の目標と学習内容

目標 欲しいものを手に入れたり、やりたいことをするときに、よく考えることができる。
学習内容
  • ・ 多くの物の中から、本当に欲しいものを選択する習慣を身につける。
  • ・ 必要な物と、欲しい物を区別する意識を持つ。

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児童期の目標と学習内容

目標 身の回りの商品を買うときに、必要性を考えた上で、価格や品質を比較することができる。
学習内容
  • ・ 身の回りの商品を買う時に必要なものと、必ずしも必要ではないが欲しい物を分別する意識を持つ。
  • ・ 必要性や欲求の度合いに応じて商品を探し、価格や品質を考えて選択する習慣を身につける(又は保護者に確認・相談する習慣を身につける)。

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少年期の目標と学習内容

目標 日用の商品を買うときに、必要性や価格・品質などを比較検討して選択できる。
学習内容
  • ・ 身の回りの商品を買うときに必要なものと、必ずしも必要ではないが欲しい物を分別する習慣を身につける。
  • ・ 身の回りの商品について、必要性や付加価値等の費用対効果を検討する習慣を身につける。
  • ・ 必要性や欲求の度合いに応じて商品を探し、価格や品質の関係を考える習慣を身につける。

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成人期の目標と学習内容

目標 自己の必要性や所得を考慮し、選択肢の費用と効果を検討して選択することができる。
学習内容
  • ・ 必要と欲求の違いを理解する。
  • ・ 自己の必要性や所得を中長期的に把握するための計画の立て方を身につける。
  • ・ 商品の費用対効果を把握するために用いることのできる情報源や判断基準について理解する。
  • ・ 適切な情報源や判断基準に基づき、自ら立てた計画に見合った消費行動を取る習慣を身につける。

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成人期(高齢期)の目標と学習内容

目標 自己の判断・選択での不安に備えて、身近な人の協力が得られるようにしておくことができる。
学習内容
  • ・ 自らの心身の状況を把握した上で、家族に対してどのような協力を求めたいか話し合う習慣を身につける。
  • ・ 自らの心身の状況を把握し、周囲の人に委譲したいところを見極め、そのために必要となる手続きについて身近な人に相談する習慣を身につける。
  • ・ 家族や身近な親族等がいない場合に、適切な制度を活用できることを理解する。
  • ・ 病院、福祉施設の入退院、入退所の際、身元保証人の必要性や役割について理解する。

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